Capsules d'information
de votre commissaire scolaire
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Novembre 2010 Des brèves électroniques de votre commissaire scolaire! Tantôt des faits dignes de mention, tantôt des préoccupations qui méritent d’être partagées, ou encore des décisions qui sont prises pour le bien de l’ensemble des élèves, mais aussi de celles et ceux qui, quotidiennement, font l’école. Dans ce numéro:
 Daniel Bélanger Vous pouvez me joindre par téléphone en composant le 514 596-7790, par courriel à daniel.belanger@memo.qc.ca, ou consultez mon profil Facebook au www.facebook.com/daniel.belanger. Si vous souhaitez me suggérer d’autres destinataires, cesser de recevoir ce bulletin, réagir au contenu ou encore me transmettre des renseignements pour que je les reprenne dans le prochain numéro, n’hésitez surtout pas à m’en faire part par retour de courriel. Vous avez manqué des numéros? Ils sont archivés sur : http://memo.qc.ca/belanger-infolettre.
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Bonjour à toutes et à tous, Dans ces capsules d’information du mois de novembre, vous trouverez des nouvelles concernant la capacité d’accueil (baisse du rapport élèves-enseignant) et des nouvelles du comité de quartier, un comité auquel siègent les commissaires scolaires. Également, dans les présentes capsules, vous pourrez lire des nouvelles de notre quartier et des nouvelles de notre institution. Bonne lecture! Capacité accueil
Pour notre commission scolaire, la baisse des rapports élèves-enseignant et l’augmentation du nombre d’élèves entraînent une réorganisation de l’utilisation de l’espace dans nos établissements : moins d’élèves par classe signifie qu’il faudra augmenter le nombre de classes pour la même population scolaire. Du même coup, nous devrons créer de nouvelles classes pour les 10 000 nouveaux élèves prévus. L’ensemble de cette réorganisation est déterminé par la capacité d’accueil des établissements, soit le nombre d’élèves qu’une école peut scolariser, compte tenu de l’espace mis à sa disposition et des rapports élèves-enseignant prévus. À la CSDM, nous avons évalué et analysé la capacité d’accueil de notre parc immobilier pour être en mesure de réagir adéquatement à la variation de la population. Actuellement, nous attendons la décision du MELS, qui devra approuver et financer les travaux des écoles primaires. Une analyse semblable relative à la capacité d’accueil des écoles secondaires est en cours. En ce qui concerne notre quartier scolaire, nous n’envisageons pas de problèmes d’espace à court ou à moyen terme. Toutefois, nous continuerons de surveiller le besoin d’espace, école par école, réseau par réseau Nouvelles du comité de quartier scolaire Dans la foulée des travaux entrepris le printemps dernier et des réunions préparatoires du comité de quartier, nul ne doute que la prochaine réunion est attendue impatiemment par les participants de celui-ci. Ainsi, la première réunion se fera conjointement avec l'autre comité scolaire de quartier de l'arrondissement (regroupant les quartiers Saint-Henri, Petite‑Bourgogne et Pointe‑Saint-Charles). Il sera notamment question des arrimages à faire entre le plan d'action en persévérance scolaire (élaboré par les directions d'écoles du quartier) et celui du Comité d'action en persévérance scolaire du Sud-Ouest de Montréal (CAPSOM). Une réunion préparatoire s'est déroulée récemment avec le milieu communautaire en présence de notre présidente, madame Diane De Courcy et du directeur général de la CSDM, monsieur Gilles Petitclerc. Rappelons que les mandats du comité de quartier sont multiples. Notamment, il soutient la réussite des élèves en partenariat avec la communauté et avec la famille, il détermine les besoins des élèves et des familles et les actions prioritaires à entreprendre et il assure un suivi relativement au plan Réussir de la CSDM. Également, il peut mettre en œuvre des projets. Le comité de quartier scolaire de Ville-Émard et Côte-Saint-Paul regroupe les directions d'école, les représentants des parents aux conseils d'établissement, un représentant des organismes communautaires locaux ainsi que le directeur du réseau, porte-parole de l'administration de la CSDM. C’est toute une communauté qui se mobilise afin d’offrir à nos jeunes le maximum de chances de réussite! Visite de M. Jacques Chagnon à l'école Honoré-Mercier Le 22 octobre dernier, les élèves de l’école Honoré-Mercier ont reçu la visite du deuxième vice-président de l’Assemblée nationale, M. Jacques Chagnon, dans le cadre de la tournée de la présidence de l'Assemblée nationale. Pour le directeur de l’école, M. Bruno Charreyron, cette visite était « (…) une belle occasion pour sensibiliser nos jeunes à la politique et au système parlementaire démocratique ». En effet, cette tournée, ayant pour thème « la démocratie au cœur de nos vies », « vise à sensibiliser les jeunes à l'importance de la démocratie et de la participation citoyenne, à promouvoir le rôle de l'Assemblée nationale et à faire connaître les fonctions de députés et de la présidence ». Sources:http://communiques.gouv.qc.ca/gouvqc/communiques/GPQF/Octobre2010/20/c4084.html. Pour voir des photos de cette rencontre : http://ville-emard.com/. Le Centre d'aide à la réussite au développement (CARD) honoré Le Regroupement des organismes communautaires autonomes jeunesse du Québec (ROCAJQ) a décerné un prix de reconnaissance provincial au Centre d'aide à la réussite au développement (CARD) en présence de la ministre des Aînés, madame Marguerite Blais. Ce prix vise à souligner la pertinence et l'effet positif de cet organisme de notre quartier dans sa communauté. Centre d'aide à la réussite au développement (CARD) : http://www.reussite-developpement.com/index.html. Émission spéciale de la radio CIBL sur les quartiers Ville-Émard et Côte‑Saint-Paul Le mercredi 27 octobre dernier, la radio CIBL (101,5 FM) diffusait une émission spéciale de deux heures sur les quartiers Ville-Émard et Côte‑Saint-Paul (diffusée dans le cadre de l’émission « Le midi libre », de 12 h à 14 h). Durant cette émission, on pouvait notamment entendre une entrevue avec le pianiste Alain Lefèbre, qui rappelait que son père était enseignant de musique à l'école Honoré‑Mercier. Mentionnons également que le directeur de la Maison de la culture a, quant à lui, présenté le projet de médiation culturelle entre son organisme et des écoles de notre quartier. Réflexion sur le civisme à la CSDM Une réflexion sur le civisme se tiendra le 19 novembre 2010 à la Commission scolaire de Montréal (CSDM). Cette réflexion, qui se déroule dans le cadre d’une journée pédagogique, sera l’occasion pour les équipes-écoles et pour le personnel des services centraux de la CSDM de mettre à jour leurs connaissances et de dégager des valeurs communes entourant le civisme. Il s’agit d’un exercice important qui servira à l’élaboration d’un code d’éthique institutionnel sur le civisme. En effet, nous voulons que, au terme de leur passage dans une école de la CSDM, nos élèves soient des citoyens libres, engagés et respectueux de la communauté dans laquelle ils vivent. Rappelons qu’une série d’échanges avec des membres de nos conseils d’établissement a eu lieu en 2008 et en 2009 et qu’elle a été suivie le 25 mars 2010, d’un colloque sur le civisme. Ces activités ont contribué à jeter les bases d’un code d’éthique institutionnel sur le civisme. La journée de réflexion du 19 novembre s’inscrit dans la continuité de ces activités. Sites Web pour nos écoles À la CSDM, près de 200 000 $ sont investis pour doter nos écoles de sites Web. En effet, à leur séance du mardi 19 octobre, les membres du comité exécutif ont approuvé le choix d’un fournisseur pour la conception et le développement des sites Web des établissements. Le déploiement des sites Web de nos écoles se fera graduellement, plusieurs étapes restant encore à réaliser. Ce projet était rendu nécessaire afin d’offrir une plate-forme conviviale commune à tous les établissements. De plus, il permettra d’améliorer les contenus et la qualité de la langue des sites Web. Par ailleurs, les sites Web des écoles nous permettront de mieux informer les parents et le grand public de ce qui se passe dans nos écoles, en plus de renforcer l’image de nos établissements! Intégration des élèves HDAA : les commissions scolaires répondent oui, mais… Le 21 octobre dernier, à une conférence de presse, les trois commissions scolaires francophones de l’île de Montréal et celle de Laval, en présence de partenaires, dont la présidente de la Fédération des commissions scolaires du Québec (FCSQ), Mme Josée Bouchard, ont fait connaître leurs recommandations pour l'intégration des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA). En effet, en prévision de la première rencontre des partenaires en éducation sur l'intégration des élèves HDAA, organisée par la ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport, qui s’est tenue le 25 octobre, ils ont présenté des recommandations propres au milieu urbain de Montréal et de Laval. Ce milieu se distingue par le nombre important d’élèves en difficulté, par la défavorisation économique et sociale de même que par l’immigration. Pour connaître ces recommandations, consultez le http://www.csdm.qc.ca/SallePresse/Communiques/2010/IntegrationElevesHDAA.aspx Conférence du Comité central des parents : dire non à l’intimidation, ça concerne aussi les parents! Le Comité central des parents de la Commission scolaire de Montréal vous invite à une conférence sur l’intimidation, le jeudi 2 décembre, de 19 h à 21 h, à l’auditorium de l’école Georges‑Vanier, situé au 1205, rue Jarry Est. La conférencière, madame Christelle Charbonneau de la Ligne Parents, présentera notamment des outils permettant aux parents de s’impliquer dans la prévention des gestes d’intimidation. Vous pouvez vous inscrire à cette conférence par téléphone, au 514 596-6000, poste 6388, ou encore par courriel, à ccp.formation@csdm.qc.ca. Prière d’indiquer votre nom, votre numéro de téléphone et le nom de l’école que votre enfant fréquente. Vous serez automatiquement inscrit. Signes vitaux 2010 La Fondation du Grand Montréal a produit, pour la quatrième fois, un bilan de santé de la région métropolitaine. Signes vitaux 2010, vaste portrait pour prendre, comprendre et connaître les besoins de notre région, présente de nombreuses données concernant tant l’économie, le travail, le contexte démographique, la santé et le logement ou encore l’éducation à Montréal. Signes vitaux 2010 : http://www.fgmtl.org/fr/signesvitaux2010/index.php. Fondation du Grand Montréal : http://www.fgmtl.org/fr/bienvenue.php. |
Durant les prochaines années, le nombre d’élèves par classe diminuera de
façon progressive. En effet, le ministère de l’Éducation, du Loisir et du
Sport (MELS) souhaite diminuer le rapport élèves-enseignant. Ces baisses
doivent être appliquées d’ici 2013 pour favoriser la réussite de nos élèves
et améliorer les conditions de travail du personnel. De plus, le MELS
annonçait récemment une augmentation d’élèves dans les écoles primaires due
à l’immigration et au mini-boum des naissances vécu actuellement. Au total,
ce sont 10 000 élèves de plus d’ici dix ans qui sont prévus sur notre
territoire.